Зацепив на графе (рисунок снизу) кружок с фамилией и именем (КОГО оценивают) можно выделить связи и вытянуть кружки с электронными адресами (КТО оценивает). И наоборот.
Видно, что больше всех оценила преподаватель sokolovagm@nstuedu.com, поскольку она ведет занятия в обеих группах. С другой стороны видны и те, кто оценил одного-двух докладчиков, и те, кого оценила меньшая часть из присутствующих.
Количество оценок влияет на балл в накопительной системе, принятой на нашей кафедре, начисляемый как тем, КТО оценивает, так и тем, КОГО оценивают. Поскольку видеозаписи хэнгаутов выложены на видеоканале домена, в интересах студентов не откладывать эту работу в долгий ящик...
Гораздо более дружными оказались студенты второго курса. Здесь связи можно проследить только выделив один из кружков.
Напомню, что электронные адреса автоматически записываются в таблицу, когда вы отвечаете на вопросы формы, это те, КТО оценивает. Фамилия и имя около кружка идентифицируют объект оценивания.
Сравнивая активность студентов первого (верхний граф) и второго курсов обратите внимание на то, что число студентов в потоке первого курса 54, а на втором курсе - только 39. А число связей больше во втором случае на порядки! Это говорит только о непуганности первокурсников, не обращающих внимания на "мелочи".
Еще более удручающее впечатление производит нижний граф, позволяющий отследить номера оцененных задач.
По договоренности со студентами в список экзаменационных попадают только те задачи, которые они оценили как "нормальные". Не заполняя формы оценивания они опрометчиво предоставляют мне карт-бланш в вопросе выбора задач. Это может здорово повлиять на результаты экзаменов.
Технология эспресс-анализа больших массивов данных с помощью Fusion Tables позволяет вовремя сориентировать студентов тем самым ограничив круг задач, в решении которых можно теперь будет разбираться по сохраненным на видеоканале домена университета роликам с записью хэнгаутов.
Комментариев нет:
Отправить комментарий